想要赶上别人努力了3年、300多天的效果，听起来是不是很扯淡？高考就在眼前，弯道超车最直接的方法就是走捷径。

孩子们都知道“两点之间的直线最短”的道理，所以我不需要多说什么。

高三90多天，想让自己的成绩更上一层楼，比如300分冲本科，400分以上冲一条线，一条线左右冲211/985大学，那么你首先要走的就是“走捷径”。

【资料图】

这种投机行为并不能让你去押题，去学习什么秒题大招或技巧等，取而代之的是让你有范围、有针对性地去，尽可能地得到你应得的分数，实现最大化。

我可以肯定，对自己没有信心的同学，下面的每一点你都可以认真做到，3个月进步100-150分是现实，而非梦想。

我没有吹，我用事实说话，一位去年考过的高三学生，在高考前的最后三个月里，从430多名进步到584分，冲进了一所不错的211大学。因此，别人可以做你的事，你害怕什么？至少要努力拼搏，不管结果如何，都比你站在原地要好。

以下这一过程，是我自己亲自测试也同样用在许多同学身上，并有效地提分成功，如果你还想提分，那就按照流程去做。

No.1 

划定范围，减轻复习负担。

由于你只有3个月的时间，想要完全复习别人3年的知识点，对自己基础很差的同学来说，即使你不吃不喝不睡90多天，也是不可能完成学业的。更有甚者，你现在可以挤出来做额外的复习，而且很少有时间。

因此，你要做的就是在高考范围内，只针对你应该得分的范围。例如，你现在400分去冲一本，假设是540分左右，加上20分的容错空间。在高考750分的范围内，你只需要在560分的范围内对考点和题型进行评分。

拆分到具体科目，数学要考120分，就要在试卷上做什么题？涉及哪些知识点和题型？剩下的30分，你可以完全忽略它。

如下图：

同时，在你应该得分的范围内，也分为：简单、中等和困难，这三个等级。那么从易到难，循序渐进地去拿分，就像升级打怪一样，一关一关地去闯。使您清楚地知道自己应该学习什么，同时也在减轻您的复习负担。

怎样确定你应该得分的范围？

以你的目标为导向，找出每个科目的差距(比如数学70-120分，差50分)，总结每个科目往年的高考考点，找出你需要在这些考点中解决的50分差距，确定它们对应的题型、分数和你的分数，然后从基础(比较简单)开始。、分数重，你失分多的题目和考点，开始一一学习。

No.2

研究题型，构建题型体系

范围清晰，相应的知识板块和考点也清晰，你要做的就是去研究题型，模板化、标准化每一个问题的解题思路，形成你的问题体系。

第一步不是马上投入到做题中去，而是先了解知识点。如果你没有理解概念和原理，那就去做题，百分之百是做不到的。在学习相应的知识点时，要根据逻辑串联起来，最好把知识点整理成思维导图的形式。

自然，在这个过程中不懂的多问同学和老师。

接着去刷题，研究题型。

使用的材料是：5-10年高考真题试卷和按专题分类的刷题材料(如某某基础2000题)。

刷题流程：

✅首先只做真题套卷同位置的所有题型，例如每张试卷都只做第一个答案，写完后仔细分析总结，找出真题卷的出题规律和解题思路。

✅在真题卷上练习后肯定不够，拿出你的专题分类资料书，去刷相应的题型章节。把你在套卷中总结出来的规律或套路带进去验证一下，看看这个问题的规律是否适用？有什么不同？哪里有变式的地方？

必须将错题分类整理成错题本。

✅完成专题训练后，可将试卷拿出来进行套卷限时训练。这个时候你会发现，有些问题在当时总结的时候已经看懂了，思路也学会了，但是过了这几天，你又没有做出来，或者想法卡住了。

这样就证明你对这类题型不够熟悉，拿出来单独训练。

总结出来的题型，按逻辑一层一层的梳理，比如这个知识点会有5个题型，每个大题型下都会分成单个小题型(问法)，每一种解决问题的方法都不一样…都可以以“树状图”的形式概括为系统。

No.3

反复刷错题，不断补漏。

这个我嘴里已经说过气泡了，但是不知道你听了多少。错误的问题没有解决，那么你从高三开始花时间总结错误的问题，就没有意义了，那就是假努力。

最终冲刺阶段，每周固定2小时重刷本周总结的所有错题，错题不再出错，分数可以提高。

根据以上流程，针对你在重刷错题时仍然无法完成的问题：回到课本上学习知识点，然后找同类题目做深入的专题训练。。

反复总结错题，并列出自己的错题表：

根据你的错题分析表，重点是填补漏洞。

当你的错题表上的错题逐一减少时，就证明你的分数在一点一点上升。

关键词：